PROFIL JURUSAN TARBIYAH/ PRODI KEPENDIDIKAN ISLAM
Visi, Misi dan Tujuan Prodi Kependidikan Islam (KI)
Visi:
Menyiapkan terwujudnya Sarjana / Tenaga Kependidikan dan konsultan pendidikan yang bertaqwa kepada Allah swt. yang memiliki intelektualisme, profesionalisme, dedikasi, prestasi, dan mampu menyerap ide-ide perubahan, baik dalam tataran kebijakan maupun kebutuhan / tuntutan masyarakat.
Misi:
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dibidang kependidikan Islam
2. Mengantarkan mahasiswa untuk menjadi individu yang menguasai ilmu Agama Islam, beraqidah mantap, berakhlak mulia, memiliki intelektual matang, tanggap dan tangguh terhadap modernisasi, dedikasi tulus dan professionalme yang tinggi dalam bidang kependidikan Islam
3. Meningkatkan peran serta jurusan dalam bidang pemikiran dan pengembangan kependidikan Islam bagi masyarakat.
4. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai fihak untuk melaksanakan pengembangan dan penelitian, terutama dalam bidang kependidikan Islam.
Tujuan:
Menghasilkan Sarjana Tarbiyah yang berakhlak mulia, ahli dan profesional di bidang manajemen pendidikan, administrasi, supervisi, dan bimbingan konseling pendidikan.
Menghasilkan sarjana yang profesional dalam bidang pemikiran dan pengembangan pendidikan Islam.
Menghasilkan sarjana yang mampu menerap ide-ide dan mengembangkan kependidikan Islam ke depan
Menghasilkan sarjana yang mampu menjadi konsultan dan peneliti di bidang kependidikn Islam
Hasrat dan cita-cita:
Kompetensi Utama
Memiliki kemampuan profesional dalam bidang manajemen pendidikan secara komprehensif
Kompetensi Tambahan
Memiliki kemampuan profesional dalam bidang supervisi pendidikan secara komprehensif
Memiliki kemampuan professional dalam bidang Bimbingan dan Konseling Pendidikan secara komprehensif
Kompetensi Utama
Memiliki kemampuan profesional dalam bidang manajemen pendidikan secara komprehensif
Kompetensi Tambahan
Memiliki kemampuan profesional dalam bidang supervisi pendidikan secara komprehensif
Memiliki kemampuan professional dalam bidang Bimbingan dan Konseling Pendidikan secara komprehensif
Indikator Kompetensi Utama
Mampu dan trampil dalam melaksanakan kegiatan manajemen administratif dan manejemen operatif
Indikator Kompetensi Tambahan
Mampu dan trampil dalam mendesain, mengembangkan dan melakukan kegiatan supervisi pendidikan
Mampu dan trampil dalam mendesain dan melaksanakan kegiatan Bimbingan dan Konseling Pendidikan.
Profesi Lulusan
Tenaga kependidikan dalam bidang Manajemen Pendidikan
Tenaga kependidikan/ manajemen dalam lembaga Pendidikan Islam
Tenaga kependidikan dalam bidang supervisi, Bimbingan dan Konseling Pendidikan
Tenaga pengajar di Madrasah Agama Islam dan Taman didikan kanak-kanak ( TADIKA )
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น